Klasse 2000

 

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Teinehmende Klassen im Schuljahr 2010/11

Klasse 2b und 2c, Klasse 3a,3b und 3c

Erste Jahrgangsstufe

Gesundheitsförderer-Stunden

1.Stunde: KLARO stellt sich vorimagesCAY9GOER

. KLARO und Klasse 2000 kennen lernen

. Forscherfrage: Was kann ich tun,damit es mir gut geht?

. Einführung von Bewegung als regelmäßiges Element im Unterricht

2. Stunde: Der Weg der Luft

. Der Weg der Luft und des Sauerstoffs durch den Körper

. Bewegungsgeschichte mit KLARO

. Tiefes Atmen mit dem KLARO-Atem-Träner

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Zweite Jahrgangsstufe

Gesundheitsförderer-Stunden

1. Stunde: Spiele mit dem SchwungtuchimagesCAY9GOER

. Anknüpfen an das 1. Schuljahr: Atmung und Bewegung

. Freude an aktiver Bewegung

. Kooperation in der Klasse

2. Stunde: "Die wichtigste Säule der Welt": Übungen mit dem Erbsensäckchen

. Die Wirbelsäule,Knochen und Muskeln kennen lernen

. Bewegung - auch im Sitzen

. Entspannungsmassage mit dem Erbsensäckchen und Musik

3. Stunde: Der Weg der Nahrung

. Kennenlernen der Verdauungsorgane und ihre Funktionen

. Folien-Puzzle und Massage-Spiel: Der Weg der Nahrung

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3. Jahrgangsstufe

Gesundheitsförderer-Stunden

1. Stunde: Herz und Blutkreislauf

. Einblick in die Funktionen des Herzens und des Blutkreislaufs

. Körpererfahrung mit StethoskopenimagesCAY9GOER

. Puls ertasten - Messung in Ruhe und nach Bewegung

2. Stunde: Gefühle?-Alles KLARO

. Körpersprache deuten und Gefühle bei anderen erkennen

. Mit den Gefühlen anderer behutsam umgehen

3. Stunde: Zusammen sind wir stark!

. Vertrauensübungen und Kooperationsspiele

. Gemeinschaftsgefühl stärken

. Zusammenarbeit in Gruppen fördern

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4. Jahrgangsstufe

Gesundheitsförderer-StundenimagesCAY9GOER

1. Stunde: Mein Gehirn - besser als jeder Computer

. Aufgaben des Gehirns kennenlernen

. Wie funtioniert mein Gehirn?

. Wie kann ich das Gehirn beim Lernen unterstützen?

2. Stunde: Glück und Werbung

. Werbebotschaften durchschauen

. Zigarettenwerbung kritisch hinterfragen

. Auseinandersetzung: Was brauche ich zum Glücklichsein?

3. Stunde: Fit fürs Leben-ich bleibe dabei

. Erinnern: Was war mir wichtig in vier Jahren mit Klasse 2000?

. Den KLARO-Rap einüben

. Abschlussurkunde

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